小学三年级下册语文第二单元《守株待兔》知识点有哪些？
答：《守株待兔》是一则寓意深刻的寓言故事，通过讲述农夫因偶然事件而放弃努力、最终一无所获的故事，告诫人们要脚踏实地、勤奋努力，不能依赖偶然的运气。学习这篇课文不仅能积累语文知识，还能帮助学生树立正确的人生观和价值观。
1. 故事背景与作者简介
出处：选自《韩非子·五蠹》，是中国古代著名的寓言故事。
作者：韩非（约公元前280年—前233年），战国末期韩国人，著名的哲学家、思想家和散文家，法家思想的集大成者。
文体：寓言故事，通过简短的故事说明深刻的道理。
2. 生字词与重点词语解析
（1）多音字
为：wéi（为人）、wèi（为什么）。
走：zǒu（行走）、zòu（奔跑）。
（2）重点词语
株：露在地面上的树的根和茎。
释：放下，例如“释其耒而守株”。
冀：希望，例如“冀复得兔”。
耒：古代用来耕田的一种农具。
复：再，又。
身：自己，例如“身为宋国笑”。
3. 课文主旨与寓意
故事内容：宋国一位农夫偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子，从此放下农具，整天守着树桩等待兔子再次撞死，结果一无所获，成为别人的笑柄。
寓意：通过农夫的行为，揭示了不劳而获的侥幸心理是不可取的，告诫人们做事要脚踏实地，不能依赖偶然的运气。